«Мнемотехника» — курс для тех, кто хочет запоминать быстро, надолго и без зубрёжки. Ребята осваивают приёмы, которыми пользовались чемпионы по запоминанию: от простых ассоциаций до профессиональных систем кодирования информации. Это не «волшебная таблетка», а реальная тренировка ума, которая делает учёбу легче — по всем предметам сразу.Пока одни до midnight зубрят таблицу умножения и даты по учебнику истории, другие складывают числа в яркие картинки и вспоминают всё с первого раза. Разница — не в «врождённой памяти», а в приёмах. Именно им и учат на занятиях кружка «Мнемотехника».
Чему учатся ребята:
Что это даёт ребёнку? Тренированная память — только начало. Тот, кто контролирует ход своих мыслей, становится внимательнее и собраннее. Работа с образами развивает мышление и воображение: ребята учатся видеть нестандартные решения там, где раньше был тупик. А ещё крепкая память — это лучшая страховка перед контрольными, олимпиадами и экзаменами: когда все факты «под рукой», волноваться не о чем.
Педагог: Седова Арина Юрьевна
Место: Кабинеты 103, 104, 213
Вт:13:50–14:30 5С класс, кабинет 104
Ср:13:50–14:30 5В класс, кабинет 213
Чт:13:50–14:30 5Б класс, кабинет 110 (103)
«Ментальная арифметика» — методика развития мозга, основанная на счёте на китайских счётах — абакусе. Сначала ребята учатся выкладывать числа косточками на настоящих счётах, а затем — представлять их в воображении и считать «про себя», оперируя мысленными образами бусин. Именно в этом секрет методики: устный счёт одновременно задействует левое полушарие мозга (логику и числа) и правое (образы и воображение), развивая связи между ними.Представьте: ребёнок за несколько секунд складывает пятизначные числа в уме — без калькулятора, без черновика, не отвлекаясь ни на секунду. Это не фокус и не врождённый талант. Это навык, который тренируется на абакусе — древних счётах, с помощью которых дети учатся «видеть» числа.
Чем занимаются ребята:
Что это даёт ребёнку? Главный результат — не «быстрый счёт», хотя и он впечатляет: дети складывают и вычитают многозначные числа в уме быстрее, чем взрослые на калькуляторе. Занятия развивают память (зрительную, слуховую, фотографическую), концентрацию внимания и скорость мышления — а это напрямую улучшает успеваемость по всем предметам. Исследования показывают: наиболее интенсивно мозг развивается у детей 4–10 лет, и навыки, приобретённые в этом возрасте, усваиваются легко и остаются на всю жизнь. А ещё ментальная арифметика даёт ребёнку уверенность в себе — ведь видно, как от занятия к занятию растёт собственный результат.
Педагог: Киселева Алёна Алексеевна
Место: Кабинет 222
Классы: 1 классы
Ср: 11:00–11:40