Силлициум Л14

 


В лицее создан и успешно реализуется кружок научного цикла "СиллициумЛ14. Клуб юных ученых"
Программа интегрирует  в себе пропедевтику физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии, которая предусмотрена для детей 1-4 классов по направлениям:

• ФАиХ (физика, астрономия и химия),
• ЭТЮД (экологические тропы юного движения),
• ЮнБиГ (юные биологи и географы).

Характерной особенностью данного кружка является его нацеленность на формирование исследовательских умений младших школьников, развитие логического, абстрактного мышления. На большинстве занятий проводятся опыты, эксперименты и наблюдения за природными явлениями, свойствами предметов и веществ окружающей среды. Программа кружка создает условия для социальной адаптации при обучении в начальной школе, творческой самореализации личности ребенка, а главное  - направлена на формирование интереса и положительного отношения к естественным наукам.
На занятиях юные энтузиасты учатся выстраивать цепочки логических связей, полученных знаний между собой и применять их в жизнь.
А также участники кружка получают
полноценное погружение в изучении межпредметных связей, создавая свой проект. 

Для старшеклассников открыты двери кружка Силлициум в ФГБОУ ВО ПГУАС, где ребята не только углубляют свои знания по таким предметам, как физика, химия, математика и информатика, но и получают базовые знания в области строительства, что стимулирует школьников к получению высшего образования и занятию научной работой, самореализацией и самосовершенствованием. 
Командная работа в кружке учит не бояться ошибок и мыслить критически, развивает лидерские качества и умение делегировать задачи, позволяет развивать определенные навыки и творческие способности, а также помогает в профессиональном самоопределении, развивает желание экспериментировать, умение выстраивать коммуникацию и отстаивание своей точки зрения.
Методом проб и ошибок ребята движутся к поставленной цели, а получение желаемого результата дарит им ощущения бескрайней радости и счастья. Благодаря чему появляется желание двигаться дальше, развиваться, принимать участие в конкурсах, делиться своими открытиями и разработками,
  а также у ребят уходит боязнь публичных выступлений.